Оригинал взят у ![]()
andrey_kuprikovв КУЗЬМИНОВ, ПОРА СТРЕЛЯТЬСЯ
Мои уважаемые читатели наверняка знают, как "нежно"я отношусь к либерастной шушере и главному её рассаднику и месту разведения ВШЭ, "подарившей стране"Кудриных, Набиуллиных, Ясиных, Ливановых и Фурсенок. Сотворивших со страной ЕГЭ, реформу образования и РАН, отправивших государство на рифы либеральной экономики, насаждавших прозападную идеологию и молившихся на Вашингтон.
Предводитель этого гадюшника Кузьминов, нынче разразился интервью на Газете.ру ( Блин, где же ещё !), весьма показательным и знаковым, характеризующим всю антигосударственность и вредительство этой шараги :
— Мы не истребили целый ряд советских фантомов, которые существуют в системе госуправления, в том числе и в образовании. Государство занимается фиктивной, ненужной деятельностью. Под эти цифры идут бюджетные места. Регионы делят федеральные деньги, поэтому заказывают впрок. Если бы они платили из собственных бюджетов, госзаказ на учителей и инженеров стал бы в два раза меньше. Государство должно финансировать обучение в вузах лучших выпускников школы. Больше, честно говоря, государство ничего не умеет. Оно не может предсказать состояние рынка труда через пять лет.
Сокрушается, засранец, что не добили советскую базу образования, лучшую своего времени !И тут же расчехляется по-полной :
— Понимаете, несмотря на все усилия державно озабоченных людей, либералы плодятся от сытости. Единственный способ не плодить либералов — эту сытость прекратить. По-моему, хороший рецепт был у одного из градоначальников города Глупова в «Истории одного города». Там градоначальник давал наставления своим коллегам, что если кто из них увидит, как обыватель ест кашу с маслом, то он эту кашу должен отнять и бросить собакам. Потому что в обывателе должно быть воспитано только одно свойство — стойкость к бедствиям. Вот как только мы про это забываем, либералы начинают плодиться. Поэтому я искренне сочувствую людям, которые кладут живот на то, чтобы извести этих врагов отечества. Но я им рекомендую все-таки для пущей уверенности начать с себя. Пусть они вечером встанут перед зеркалом, на себя посмотрят и честно скажут: «Я вкушал кашу с маслом». И после этого прыгнут в окно.
О как ! К бедствиям этот сукин сын призывает, не стесняясь при этом пускать на ветер и откровенный саботаж миллиарды бюджетных денег.
В противовес шизофреническим бредням Кузьминова реформе образования выносит приговор учитель Григория Перельмана и Станислава Смирнова, двух лауреатов Филдсовской премии, педагог, воспитавший 90 призеров и победителей международных олимпиад по математике, профессор РГПУ им. Герцена, замдиректора по науке физмат лицея №239 Сергей Рукшин :
— Я считаю, что 12 лет непрерывных реформ поставили наше образование на грань, за которой его уже не будет. Из системообразующего института нации, который формирует нас как граждан этой страны, оно превращается в услугу. Вместо специалиста, который социализирован в этой стране, мы даем бумажки недоученных бакалавров, которые знают реальную жизнь хуже, чем выпускники техникума много лет назад. Они воспринимают страну как место работы. А место работы в случае чего можно и поменять. Мы утрачиваем и содержание образования, и его социальную функцию.
Очень рекомендую почитать статью замечательного педагога. На слюнопускание Кузьминова же не хочу даже ссылки давать, бо не попустительствовать вредительству и разрушению мозга уважаемых читателей.
Предводитель этого гадюшника Кузьминов, нынче разразился интервью на Газете.ру ( Блин, где же ещё !), весьма показательным и знаковым, характеризующим всю антигосударственность и вредительство этой шараги :
— Мы не истребили целый ряд советских фантомов, которые существуют в системе госуправления, в том числе и в образовании. Государство занимается фиктивной, ненужной деятельностью. Под эти цифры идут бюджетные места. Регионы делят федеральные деньги, поэтому заказывают впрок. Если бы они платили из собственных бюджетов, госзаказ на учителей и инженеров стал бы в два раза меньше. Государство должно финансировать обучение в вузах лучших выпускников школы. Больше, честно говоря, государство ничего не умеет. Оно не может предсказать состояние рынка труда через пять лет.
Сокрушается, засранец, что не добили советскую базу образования, лучшую своего времени !И тут же расчехляется по-полной :
— Понимаете, несмотря на все усилия державно озабоченных людей, либералы плодятся от сытости. Единственный способ не плодить либералов — эту сытость прекратить. По-моему, хороший рецепт был у одного из градоначальников города Глупова в «Истории одного города». Там градоначальник давал наставления своим коллегам, что если кто из них увидит, как обыватель ест кашу с маслом, то он эту кашу должен отнять и бросить собакам. Потому что в обывателе должно быть воспитано только одно свойство — стойкость к бедствиям. Вот как только мы про это забываем, либералы начинают плодиться. Поэтому я искренне сочувствую людям, которые кладут живот на то, чтобы извести этих врагов отечества. Но я им рекомендую все-таки для пущей уверенности начать с себя. Пусть они вечером встанут перед зеркалом, на себя посмотрят и честно скажут: «Я вкушал кашу с маслом». И после этого прыгнут в окно.
О как ! К бедствиям этот сукин сын призывает, не стесняясь при этом пускать на ветер и откровенный саботаж миллиарды бюджетных денег.
В противовес шизофреническим бредням Кузьминова реформе образования выносит приговор учитель Григория Перельмана и Станислава Смирнова, двух лауреатов Филдсовской премии, педагог, воспитавший 90 призеров и победителей международных олимпиад по математике, профессор РГПУ им. Герцена, замдиректора по науке физмат лицея №239 Сергей Рукшин :
— Я считаю, что 12 лет непрерывных реформ поставили наше образование на грань, за которой его уже не будет. Из системообразующего института нации, который формирует нас как граждан этой страны, оно превращается в услугу. Вместо специалиста, который социализирован в этой стране, мы даем бумажки недоученных бакалавров, которые знают реальную жизнь хуже, чем выпускники техникума много лет назад. Они воспринимают страну как место работы. А место работы в случае чего можно и поменять. Мы утрачиваем и содержание образования, и его социальную функцию.
Очень рекомендую почитать статью замечательного педагога. На слюнопускание Кузьминова же не хочу даже ссылки давать, бо не попустительствовать вредительству и разрушению мозга уважаемых читателей.