Авторы "Федерального образовательного стандарта им. Ливанова для основной общей школы"в курсе Всеобщей истории (среди других 9-ти тем по Первой мировой войне) обогатились темой "Холокост, как "исторический""факт".
и в курсе Истории России, ни в курсе истории средней (полной ) школы данная тема не предусмотрена.. Но тихой сапой тема холокоста упорно вбивается в мозг уже в виде отдельных уроков во всех учебных курсах по истории, в т.ч. и по истории России. Зомбируют и в качестве интегрированных и дополнительных уроков по негласному указанию Минобр и региональных управлений образования. Учителям активно продвигающим эту тему предложены гранты.
"ПРОГРАММА
«Формирование толерантности через преподавание темы Холокоста»
Тема III
Актуальные методики по преподаванию темы Холокоста
В преподавании темы Холокоста недостаточно дать знания по истории Холокоста, очень важно, ЧТОБЫ ЭТО ЗНАНИЯ ПЕРЕРОСЛИ ВО ВНУТРЕННИЕ УБЕЖДЕНИЯ, СТАЛИ ЧАСТЬЮ МИРОВОЗЗРЕНИЯ.............................................
Тема 1. Исторические корни антисемитизма
ЕВРЕЙСКИЙ НАРОД В МИРОВОЙ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ
Тема 5.Антисемитизм в СССР и Холокост
Тема 6. Холокост и местное нееврейское население: коллаборационисты, наблюдатели
Героизм еврейского народа..."
Поднимается вопрос вновь о холокосте
Я и слова-то такого раньше не слыхал
А теперь сидят в Кремле нЕзваные гости
И гундосят – ИХ народ – сильно пострадал!
Что-то не припомню я – чтоб жиды страдали
Их в окопах под Москвой было не видать!
Правда – «пятую колонну» малость потрепали,
Да и Гитлер их кубышки вздумал пощипать
Но кубышки – не война, а война – не драка
И от драки жид всегда стрекоча давал
Может кто-нибудь из них сам вставал в атаку?
Или крови до последней грудью фронт держал?!
Нет покоя на земле – он нам только снится
Пресловутый холокост спать нам не даёт
Интереснейший вопрос – притча во языцех
Размягчаются мозги от избытка слёз
Как не плакать – коль жидов очень обижали
Под конвоем всей толпой на расстрел вели
И они – спокойно шли, чуть ли не бежали,
Ну а тех, кто убежал – тех в печах сожгли!
Вспоминаю, как в войну мыла не хватало
Да и кожаных перчаток – каждый не носил
Экономика тогда очень пострадала –
– Это Гитлер – паразит – нас сырья лишил!
Ну да ладно, шутки прочь – стоит разобраться
Так ли плохо им пришлось – будем проверять
И попросим всех жидов у Кремля собраться
Попытаемся опять всех пересчитать
«По ранжиру становись – только не пихаться!
Не до драки вам сейчас – в этом кураже,
Животами не трясти – всем на Кремль ровняться –
Он – кормушка для жидов столько лет уже!»
Вот их начали считать – и со счета сбились
Блин, – какой там холокост, хакамада-мать!
Даже Мишка и Борис – с ними породнились –
– То-то мы глядим вокруг – наших не видать!
Но – тогда другой вопрос – тоже интересный –
– А куда пропал «Иван» – где его искать?!
Почему в родной Москве – русским стало тесно?
Кто за ЭТОТ геноцид будет отвечать?!
От мистерии такой просто едет крыша
Сколько лет жиды долбят нам про холокост
И как сивый мерин врут, и чего-то пишут
А на правду до сих пор – слишком малый спрос!
и в курсе Истории России, ни в курсе истории средней (полной ) школы данная тема не предусмотрена.. Но тихой сапой тема холокоста упорно вбивается в мозг уже в виде отдельных уроков во всех учебных курсах по истории, в т.ч. и по истории России. Зомбируют и в качестве интегрированных и дополнительных уроков по негласному указанию Минобр и региональных управлений образования. Учителям активно продвигающим эту тему предложены гранты.
"ПРОГРАММА
«Формирование толерантности через преподавание темы Холокоста»
Тема III
Актуальные методики по преподаванию темы Холокоста
В преподавании темы Холокоста недостаточно дать знания по истории Холокоста, очень важно, ЧТОБЫ ЭТО ЗНАНИЯ ПЕРЕРОСЛИ ВО ВНУТРЕННИЕ УБЕЖДЕНИЯ, СТАЛИ ЧАСТЬЮ МИРОВОЗЗРЕНИЯ.............................................
Тема 1. Исторические корни антисемитизма
ЕВРЕЙСКИЙ НАРОД В МИРОВОЙ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ
Тема 5.Антисемитизм в СССР и Холокост
Тема 6. Холокост и местное нееврейское население: коллаборационисты, наблюдатели
Героизм еврейского народа..."
Поднимается вопрос вновь о холокосте
Я и слова-то такого раньше не слыхал
А теперь сидят в Кремле нЕзваные гости
И гундосят – ИХ народ – сильно пострадал!
Что-то не припомню я – чтоб жиды страдали
Их в окопах под Москвой было не видать!
Правда – «пятую колонну» малость потрепали,
Да и Гитлер их кубышки вздумал пощипать
Но кубышки – не война, а война – не драка
И от драки жид всегда стрекоча давал
Может кто-нибудь из них сам вставал в атаку?
Или крови до последней грудью фронт держал?!
Нет покоя на земле – он нам только снится
Пресловутый холокост спать нам не даёт
Интереснейший вопрос – притча во языцех
Размягчаются мозги от избытка слёз
Как не плакать – коль жидов очень обижали
Под конвоем всей толпой на расстрел вели
И они – спокойно шли, чуть ли не бежали,
Ну а тех, кто убежал – тех в печах сожгли!
Вспоминаю, как в войну мыла не хватало
Да и кожаных перчаток – каждый не носил
Экономика тогда очень пострадала –
– Это Гитлер – паразит – нас сырья лишил!
Ну да ладно, шутки прочь – стоит разобраться
Так ли плохо им пришлось – будем проверять
И попросим всех жидов у Кремля собраться
Попытаемся опять всех пересчитать
«По ранжиру становись – только не пихаться!
Не до драки вам сейчас – в этом кураже,
Животами не трясти – всем на Кремль ровняться –
Он – кормушка для жидов столько лет уже!»
Вот их начали считать – и со счета сбились
Блин, – какой там холокост, хакамада-мать!
Даже Мишка и Борис – с ними породнились –
– То-то мы глядим вокруг – наших не видать!
Но – тогда другой вопрос – тоже интересный –
– А куда пропал «Иван» – где его искать?!
Почему в родной Москве – русским стало тесно?
Кто за ЭТОТ геноцид будет отвечать?!
От мистерии такой просто едет крыша
Сколько лет жиды долбят нам про холокост
И как сивый мерин врут, и чего-то пишут
А на правду до сих пор – слишком малый спрос!